Od pierwszych słów po prawidłową artykulację – poznaj kompleksowe podejście do rozwoju mowy dziecka. Jak wcześnie rozpoznać problemy i skutecznie im przeciwdziałać?
By nasze dziecko nie miało problemów z wymową musimy zacząć od siebie. Unikajmy mówienia do dziecka dziecinnie, zdrobniając słowa, dbajmy również o to, by nasza wymowa była czysta i poprawna. Najczęściej spotykaną u dzieci wadą jest niewymawianie lub wymawianie niewyraźnie głoski „r” oraz głosek szumiący: „sz”, „cz”, „ż” (tak zwane „seplenienie”). Regularne ćwiczenia logopedyczne służą wyrobieniu prawidłowych nawyków artykulacyjnych oraz poprawiają sprawność mięśni odpowiedzialnych za prawidłową wymowę.
U małych dzieci ćwiczenia takie polegają między innymi na ćwiczeniach oddechowych, w których poprzez wydmuchiwanie powietrza dziecko wprawia w ruch jakieś drobne przedmioty, natomiast w dzieci starszych wykorzystuje się także materiały językowe (tak zwane „łamacze języka”, wiersze i teksty ukierunkowane na ćwiczenie wymowy głosek szumiących).
I tak do ćwiczeń oddechowych można wykorzystać wodę i słomkę. Dziecko ma za zadanie robić bąbelki wodą jak najdłużej. Mając pod ręką lusterko można polecić dziecku by chuchając robiło na nim kółka. Świetnym ćwiczeniem jest także dmuchanie na lekkie przedmioty, np. piórko czy zdmuchiwanie dmuchawca.
Niezwykle istotną jest wymowa samogłosek. A, E, I, O, U – taką sekwencję dziecko wymawia dokładnie, początkowo powoli, z czasem przyspieszając. Wyraźnie rwąc, oddzielając je od siebie (staccato), a nie mówiąc płynnie. Zwracamy uwagę na prawidłowe ułożenie warg przy każdej samogłosce. Następnie do każdej samogłoski dodajemy „M” i powoli „muczymy”: mmmaaaa, mmmeee, mmmiii, mmmooo, mmmuuu. Początkowo dziecku nie będzie wystarczało oddechu by wyśpiewać wszystko na jednym wdechu, stopniowo jednak zakres ten będzie się poszerzał.
Dzieci uwielbiają naśladować przyrodę, zwierzęta, otoczenie, dlaczego więc nie wykorzystać tego w nauce prawidłowej wymowy? Niech naśladuje dźwięk lasu (spokojne szumienie), warczenie psa, syczenie węża, miauczenie kota i wszelkie dźwięki jakie tylko przyjdą nam do głowy. A na koniec zróbmy z dzieckiem konkurs na najśmieszniejsze miny. Super zabawa a przy okazji odprężenie i rozluźnienie mięśni po ćwiczeniach.
Wady wymowy to niestety w większości efekt zaniedbania. W momencie, gdy usłyszymy, że dziecko jakieś słowo wymawia nieprawidłowo OD RAZU je poprawmy i KAŻMY powiedzieć prawidłowo. Pamiętajmy o tym. To ważne.
Jak rozpoznać objawy problemów z mową?
Niektóre problemy z mową są łatwe do rozpoznania. Na przykład, jeśli dziecko nie potrafi wymówić głoski s lub j, można podejrzewać rotacyzm. Rotacyzm może odzwierciedlać nieprawidłową wymowę dźwięków, która jest spowodowana wadami rozwojowymi narządów mowy (takimi jak rozszczep podniebienia) oraz zaburzeniami poznawczymi. Nie powinien on powodować żadnych pomyłek diagnostycznych, ponieważ dotyczy tylko niektórych narządów mowy u dzieci z zaburzeniami mowy. Jeśli Twoje dziecko ma ten problem, powinieneś je zbadać, aby mogło otrzymać odpowiednie leczenie.
Wady wymowy u dzieci: co rodzice powinni wiedzieć o objawach? To trudne pytania, które zadaje sobie wielu rodziców, gdy ich dzieci zaczynają mówić, ale nadal mają problemy z poprawnym wymawianiem niektórych słów! Oto, co należy wiedzieć
Rodzaje zaburzeń mowy u dzieci
Problemy z mową u dzieci można podzielić na różne rodzaje. Jednym z nich są zaburzenia mowy, które są spowodowane brakiem koordynacji między mięśniami podczas mówienia, dlatego mogą pojawić się również wady wymowy. Co robić, jeśli Twoje dziecko ma ten problem? To bardzo proste – powinieneś mieć…
Inne rodzaje zaburzeń mowy to jąkanie i rotacyzm . Jąkanie występuje, ponieważ osoba nie może płynnie wymawiać pewnych dźwięków lub mówić płynnie z powodu różnych czynników. Rotacyzm, z drugiej strony, dotyczy tylko konkretnych narządów mowy, np. głoski l są zastępowane głoskami j (np. „lampa” zamiast „baranek”). Ten typ najczęściej odzwierciedla nieprawidłową wymowę …
Co to są wady wymowy?
Rodzice często zadają sobie pytanie, czym właściwie są wady wymowy u dzieci i jak rozpoznać objawy problemów z mową.
Istnieje wiele rodzajów zaburzeń mowy, takich jak jąkanie czy rotacyzm, które dotyczą tylko określonych narządów mowy (np. głoski l zastępowane przez j). Ten typ odzwierciedla nieprawidłową wymowę, która może być również spowodowana zaburzeniami poznawczymi. Jeśli Twoje dziecko ma ten problem, powinno zgłosić się do lekarza, aby móc podjąć odpowiednie leczenie! Inne rodzaje to: hipernascencja i hiponascencja – występują, gdy fale dźwiękowe uderzają w jamę nosową w różnym czasie (hiper – czyli bardziej niż zwykle i hipo – czyli mniej niż zwykle), echolalia – powtarzanie słów wypowiedzianych przez inne osoby lub
Różne rodzaje problemów z mową u dzieci
Jednym z problemów z mową u dzieci, o które często pytają rodzice, są wady wymowy . Mogą one być spowodowane brakiem koordynacji między mięśniami podczas mówienia lub zaburzeniami poznawczymi, dlatego czasami może być trudno rozpoznać zaburzenia mowy.
Jąkanie i rotacyzm są inne rodzaje zaburzeń mowy , z jąkanie występuje z powodu niezdolności do płynnego wymawiania niektórych dźwięków lub mówić płynnie z różnych powodów. Rotacyzm, przeciwnie, dotyczy tylko konkretnych narządów (np. l zastępowane jest przez j). Ten typ najczęściej odzwierciedla nieprawidłową wymowę spowodowaną wadami rozwojowymi narządów (np. rozszczep podniebienia) oraz zaburzeniami poznawczymi, ale nie powinien powodować żadnych pomyłek diagnostycznych, ponieważ wpływa tylko na narządy mowy związane z zaburzeniami mowy.
Istnieją metody terapii zaburzeń mowy, począwszy od tradycyjnej terapii mowy do alternatywnych terapii mających na celu poprawę mowy. Jedną z popularnych metod leczenia jest użycie lustra podczas ćwiczeń mowy, aby dziecko mogło zobaczyć, jak wyglądają jego usta podczas wydawania pewnych dźwięków, co może pomóc mu nauczyć się wydawać je wyraźniej. Terapeuci mowy często mówią bardzo powoli i równomiernie, aby ułatwić dzieciom z problemami mowy naśladowanie ich słów
Co powoduje jąkanie?
Skąd mam wiedzieć, czy moje dziecko ma zaburzenia mowy? – Objawy związane z problemami rozwojowymi wczesnego dzieciństwa Porozmawiaj z pediatrą swojego dziecka natychmiast, jeśli podejrzewasz, że coś jest nie tak. Rozpoznawanie##Zaburzenia mowy u przedszkolaków: przyczyny i sposoby leczenia
Co to są zaburzenia mowy u przedszkolaków?
Wady mowy lub zaburzenia mowy mogą być obecne przy urodzeniu (wrodzone) lub mogą pojawić się później, zwykle około drugiego roku życia. Jedno z badań wykazało, że około 20% dzieci w wieku od 18 do 36 miesięcy wykazuje jakąś formę zaburzeń mowy. Najczęstszą wadą wymowy jest jąkanie, które pojawia się częściej u chłopców niż u dziewczynek. Rozwój mowy przedszkolaka rozpoczyna się od fazy gaworzenia, podczas której dziecko ćwiczy różne dźwięki swojego języka ojczystego poprzez zbliżanie ich do tych słyszanych od dorosłych i innych członków rodziny, a także naśladowanie głosów postaci telewizyjnych, które mówią inaczej w zależności od grupy wiekowej. Faza gaworzenia kończy się, gdy dziecko wypowiada swoje pierwsze słowo, któremu towarzyszy wyraźna artykulacja
Wady wymowy u dzieci to coraz częstszy problem, który może znacząco wpłynąć na ich rozwój społeczny i edukacyjny. Wczesne rozpoznanie i odpowiednia interwencja są kluczowe dla skutecznej terapii i prawidłowego rozwoju mowy.
Podstawą prawidłowego rozwoju mowy dziecka jest odpowiednie podejście rodziców. Kluczowe jest unikanie mówienia do dziecka w sposób infantylny czy nadmiernie zdrobniały. Nasza własna wymowa powinna być czysta i poprawna, stanowiąc dobry wzorzec dla malucha. Najczęściej spotykane problemy to nieprawidłowa wymowa głoski „r” oraz głosek szumiących, czyli tzw. seplenienie.
Skuteczna terapia logopedyczna opiera się na regularnych ćwiczeniach, które powinny być dostosowane do wieku dziecka. U młodszych dzieci koncentrujemy się na ćwiczeniach oddechowych, takich jak dmuchanie przez słomkę czy robienie baniek mydlanych. Starsze dzieci mogą już pracować z bardziej zaawansowanymi materiałami, w tym łamańcami językowymi i specjalnymi tekstami ukierunkowanymi na konkretne głoski.
Niezwykle istotne są również ćwiczenia artykulacyjne, szczególnie praca nad prawidłową wymową samogłosek. Poprzez zabawę i naśladowanie dźwięków z otoczenia można skutecznie rozwijać aparat mowy dziecka. Kluczowa jest natychmiastowa reakcja na nieprawidłową wymowę – każde błędnie wypowiedziane słowo powinno być od razu korygowane.
Rodzice powinni być szczególnie czujni na pierwsze oznaki problemów z wymową. Niektóre zaburzenia, jak rotacyzm czy jąkanie, wymagają specjalistycznej diagnozy i terapii. Warto pamiętać, że około 20% dzieci w wieku od 18 do 36 miesięcy wykazuje jakąś formę zaburzeń mowy, przy czym problemy te częściej dotykają chłopców niż dziewczynek.
Piotr Klimasz
